El Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 ha llevado a cabo un análisis sobre el impacto del juego en los estudiantes de entre 14 y 18 años. Este estudio revela que más de la mitad de los escolares no está adecuadamente informado sobre los riesgos asociados a las apuestas en el entorno educativo.
Según la Encuesta ESTUDES, elaborada por el Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones, el 48,4% de los jóvenes encuestados afirma haber recibido información sobre los problemas relacionados con el juego y las apuestas. Este dato contrasta notablemente con la formación proporcionada en áreas como el uso responsable de nuevas tecnologías (74%) o el consumo de drogas legales (72,3%).
Preocupación por el inicio temprano del juego
Otro aspecto destacado en el análisis es que el 19,8% de los encuestados admite haber jugado con dinero al menos una vez, siendo predominantemente juegos presenciales (16,6% frente a un 9% online). La tendencia muestra un aumento significativo en la actividad de juego a medida que los jóvenes crecen; por ejemplo, solo el 13% de los estudiantes de 14 años juega con dinero presencialmente, cifra que se eleva al 19,5% entre aquellos de 17 años. Esta práctica es especialmente común entre los chicos (26,8%), en comparación con las chicas (12,6%). Además, la edad media para comenzar a jugar se sitúa alrededor de los 14 años (13,9), lo que indica un inicio prematuro en estas actividades.
En cuanto a la frecuencia del juego, casi dos tercios (62,5%) de los jóvenes que han participado en actividades de juego lo hacen solo una vez al año y la mayoría (63,2%) no gasta más de seis euros en un día. Sin embargo, se alerta sobre un 3,7% que presenta indicadores de juego problemático; esta tasa es tres veces mayor en hombres (5,5%) que en mujeres (1,9%).
Riesgos asociados a diferentes tipos de juegos
El análisis también señala que los juegos clasificados como tipo III (Apuestas, Máquinas de azar y Juegos de cartas) presentan un mayor riesgo asociado al juego problemático (26%), comparado con un 19% para juegos tipo I (Loterías y Quinielas) y un 18% para tipo II (Loterías instantáneas y Bingo). Los juegos tipo III son particularmente peligrosos: las apuestas hípicas, eSports y máquinas de azar muestran un incremento en la peligrosidad conforme aumenta la frecuencia del juego y la cantidad apostada.
A partir de estos hallazgos, desde Consumo se enfatiza que este estudio representa una herramienta crucial para identificar claramente los riesgos del juego entre la población joven. El objetivo es implementar medidas más efectivas para prevenir tanto el inicio temprano como las prácticas problemáticas relacionadas con el juego en menores.
La noticia en cifras
| Cifra |
Descripción |
| 48.4% |
Estudiantes que han recibido información sobre problemas y riesgos del juego. |
| 19.8% |
Estudiantes que admiten haber jugado con dinero en alguna ocasión. |
| 62.5% |
Jóvenes que juegan solo con periodicidad anual. |
| 3.7% |
Porcentaje de estudiantes con indicadores de juego problemático. |
Preguntas sobre la noticia
¿Qué ha alertado el Ministerio de Derechos Sociales sobre el juego en la población escolar?
El Ministerio ha realizado un análisis que concluye que más de la mitad de los escolares de entre 14 y 18 años no está informado sobre los problemas relacionados con las apuestas en el entorno educativo.
¿Cuáles son los datos clave del análisis realizado por Consumo?
La encuesta indica que el 48,4% de los estudiantes afirma haber recibido información sobre los riesgos del juego, en contraste con otros temas como el mal uso de tecnologías (74%) y consumo de drogas legales (72,3%). Además, un 19,8% admitió haber jugado con dinero alguna vez.
¿A qué edad comienzan a jugar los jóvenes según el estudio?
La edad media de inicio en el juego es alrededor de los 14 años, lo que revela un comienzo prematuro en estas prácticas.
¿Cuál es la frecuencia de juego entre los jóvenes encuestados?
Casi dos tercios (62,5%) de los jóvenes que han jugado lo hicieron solo una vez al año y la mayoría (63,2%) no gastó más de seis euros en un solo día.
¿Qué porcentaje presenta indicadores de juego problemático?
Un 3,7% de los encuestados presenta indicadores de juego problemático, siendo más común en hombres (5,5%) que en mujeres (1,9%).
¿Qué tipos de juegos presentan mayor riesgo de problemas relacionados con el juego?
Los juegos tipo III (Apuestas, Máquinas de azar y Juegos de cartas) presentan un mayor riesgo (26%) comparado con otros tipos. La peligrosidad aumenta con la frecuencia del juego y la cantidad apostada.
¿Cuál es el objetivo del análisis realizado por Consumo?
El estudio busca identificar claramente los riesgos del juego en la población joven para actuar efectivamente en la prevención del inicio temprano y las prácticas problemáticas relacionadas con el juego.
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