LOMLOE

Alberto Núñez Feijóo, presidente del Partido Popular, se reunió con los consejeros de Educación del partido para analizar los resultados del informe PISA 2025. Este informe refleja el impacto negativo de la reforma educativa del Gobierno de Pedro Sánchez, que ha llevado a España a un rendimiento por debajo de la media de la OCDE. Feijóo destacó la necesidad de una reforma basada en evidencias y no en ideologías, abogando por recuperar la cultura de evaluación y reforzar habilidades fundamentales como la lectura y el cálculo. También propuso eliminar pantallas individuales en las aulas hasta secundaria para mejorar la atención y concentración de los estudiantes.

El Partido Popular (PP) ha establecido como prioridad "blindar" la educación especial y garantizar la libertad de elección para las familias, según declaraciones de Jaime de los Santos, vicesecretario nacional de Educación e Igualdad del PP. Durante una jornada sobre educación especial, se cuestionó la Ley LOMLOE, considerándola perjudicial para este sector educativo. De los Santos enfatizó que el respeto a la diferencia es fundamental para reclamar igualdad. La jornada reunió a expertos y representantes de familias, quienes abogaron por un sistema educativo que se adapte a las necesidades individuales de los estudiantes con discapacidad. Se defendió el derecho constitucional a la educación especial y se criticó la falta de apoyo a las familias en este ámbito.

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha renovado su colaboración con el Banco de España, la CNMV y el Ministerio de Economía para promover la educación financiera. Este acuerdo busca equipar a los ciudadanos con habilidades para tomar decisiones financieras informadas, siguiendo las recomendaciones de la Comisión Europea y la OCDE. Desde 2010, el programa se ha implementado en más de 500 centros educativos en toda España, y se ha integrado en el currículo educativo bajo la LOMLOE. La ministra Milagros Tolón destacó la importancia de la educación financiera como una competencia esencial en un entorno económico complejo.

Elena Fernández Treviño, Directora Provincial del MEFPyD en Melilla, ha destacado la notable mejora de la educación en la ciudad durante los últimos seis años, gracias al aumento de docentes y la construcción de nuevos centros educativos. Resaltó el programa PROA+, que ha permitido la contratación de una veintena de profesores y fomenta las competencias educativas. Además, anunció su compromiso de mantener un diálogo abierto con centros educativos, sindicatos y AMPAs para seguir avanzando en la atención a la diversidad y mejorar las oportunidades educativas para todos los estudiantes.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha reiterado este martes su apoyo al alumnado con necesidades especiales, "sea cual sea el tipo de centro en el que sean escolarizados". Sin embargo, la postura del Gobierno parece la misma, tal y como afirman varias organizaciones que se encargaron de dar la voz de alarma la semana pasada.

Jaime de los Santos, vicesecretario de Educación e Igualdad del PP, ha criticado al Gobierno por lo que considera un hundimiento de la educación en España. Durante una reunión en Ceuta con AMPAS y sindicatos, denunció que los estudiantes ceutíes enfrentan un inicio de curso marcado por el miedo y la inseguridad, con 14.000 alumnos sin respuestas del Ministerio de Educación. De los Santos destacó que la LOMLOE ha llevado a España a estar por debajo de la media de la OCDE en educación y acusó al Gobierno de no haber tomado medidas tras la crisis migratoria del 30 de julio, dejando a los profesores sin protocolos ante posibles invasiones. Además, lamentó la falta de apertura del único centro público para niños de 0-3 años, afectando tanto a alumnos como a padres en su conciliación familiar.

Alicia García, portavoz del Grupo Parlamentario Popular en el Senado, ha anunciado que el PP presentará un plan en el próximo Pleno del 7 de abril para proteger los centros de educación especial afectados por la LOMLOE. Durante una jornada sobre educación especial, García destacó que la libertad de elección educativa de las familias está amenazada por la legislación actual del Gobierno de Pedro Sánchez. Defendió la importancia de una educación inclusiva y personalizada, subrayando que los padres deben tener la opción de escolarizar a sus hijos en centros de educación especial según sus necesidades. Además, advirtió que la política educativa del Gobierno podría perjudicar a 300.000 alumnos que dependen de estos centros.

Elena Fernández Treviño, Directora Provincial del Ministerio de Educación en Melilla, destaca la importancia de la LOMLOE como herramienta clave para fomentar los valores democráticos en las aulas. En una reciente entrevista, subrayó el compromiso del Gobierno de España con la coeducación y la atención a la diversidad, enfatizando que la educación debe ser un mecanismo de oportunidades para todos. Fernández Treviño se compromete a mantener una escucha activa y colaboración con centros educativos, sindicatos y familias para asegurar el éxito académico del alumnado. Con casi 25 años de experiencia docente, su objetivo es mejorar los resultados académicos y profesionales en el sistema educativo.