La Federación Estatal LGTBI+ ha lanzado la segunda edición de la campaña "Mute al mito", diseñada para desmontar prejuicios y bulos sobre la diversidad sexual en las aulas. Con la participación de referentes culturales como Hugo Marlo y Ritasmind, la iniciativa busca empoderar a la juventud con herramientas para reconocer y combatir la desinformación y el acoso escolar. Según un informe, un 40% de la Generación Z no se siente visible en secundaria y más del 21% ha sufrido incidentes de odio en entornos educativos. La campaña promueve una educación inclusiva y libre de violencia, destacando la importancia de hablar sobre diversidad como un derecho democrático.
La Federación Estatal LGTBI+ ha dado a conocer la segunda edición de Mute al mito, una iniciativa que cuenta con la participación de destacados referentes culturales como Hugo Marlo, Ritasmind, Clover Bishhhh y Ariel Rec. Estos artistas utilizan sus plataformas digitales para desmontar prejuicios y desinformación que afectan a la juventud.
El objetivo principal de esta campaña es proporcionar a los jóvenes herramientas accesibles para identificar la desinformación, combatir el acoso escolar y defender su derecho a una educación inclusiva y libre de violencia.
De acuerdo con el informe Estado de la educación 2025, un 40% de la Generación Z no se ha sentido visible durante su etapa en secundaria, mientras que más del 21% ha experimentado incidentes de odio en el entorno educativo. Estos datos evidencian que las aulas continúan siendo uno de los espacios más hostiles para la juventud LGTBI+.
En un mundo saturado de información, los mitos y discursos de odio pueden infiltrarse fácilmente en las percepciones juveniles, afectando su comportamiento en las aulas y fomentando la discriminación. Para contrarrestar este fenómeno, la Federación Estatal LGTBI+ lanza “Mute al mito”, una campaña cultural y educativa que utiliza herramientas digitales como TikTok para ayudar a los jóvenes a reconocer y desmantelar estos bulos.
Este año, la campaña se enriquece con voces jóvenes y referentes culturales como Hugo Marlo, Ritasmind, Clover Bishhhh, Rocío Villar, Ariel Rec, Estupenda Márquez, Virtual Diva y Helio Roque. A través de sus lenguajes digitales, estos artistas refutan mitos dañinos como que “las personas trans solo buscan llamar la atención”, o que “la homosexualidad es antinatural”. Tales afirmaciones no solo son infundadas, sino que también alimentan prejuicios que vulneran derechos fundamentales de niños y adolescentes.
“Hablar de diversidad en las aulas es un derecho democrático”, afirma Paula Iglesias, presidenta de la Federación. “Si no proporcionamos a los jóvenes referentes positivos y educación sobre diversidad, lo que prevalece son los bulos, que se traducen en discriminación y violencia. La educación es nuestra mejor herramienta para asegurar que las juventudes crezcan libres y en igualdad”.
La Federación Estatal LGTBI+ está al tanto de la magnitud del problema relacionado con la educación en diversidad. Anualmente investiga esta situación y alerta sobre cómo los discursos de odio penetran en los entornos escolares. Según el informe Estado de la educación 2025, un 40% de la Generación Z siente que no puede ser visible durante su etapa escolar, donde se concentran muchos casos de acoso.
Apenas un 36% confía en sus compañeros como apoyo; además, solo un 7.6% confía en equipos de orientación y un 20% en el profesorado. Esto revela una alarmante falta de confianza entre los estudiantes.
No obstante, los centros educativos siguen siendo lugares donde se registran altos niveles de odio: el 15.3% de los incidentes denunciados ocurren en colegios e institutos. Entre la Generación Z, esta cifra asciende al 21.2%. Para muchos jóvenes, las aulas deberían ser espacios seguros pero continúan siendo zonas vulnerables.
A estos datos se suma el hecho de que aún no existen mecanismos efectivos para proteger al alumnado LGTBI+, lo cual impide el pleno ejercicio de sus derechos. En este contexto, “Mute al mito” surge como una respuesta cultural y pedagógica destinada a traducir la defensa de derechos en mensajes claros y atractivos. La campaña proporciona herramientas para cuestionar estereotipos y reconocer la diversidad como un valor esencial para transformar las aulas en espacios respetuosos y seguros.
| Cifra | Descripción |
|---|---|
| 40% | Porcentaje de la Generación Z que no ha podido ser visible en secundaria. |
| 21% | Porcentaje de la Generación Z que ha sufrido incidentes de odio en el entorno educativo. |
| 15.3% | Porcentaje de incidentes denunciados que ocurren en colegios e institutos. |
| 21.2% | Porcentaje de incidentes de odio registrados entre la Generación Z que ocurren en colegios e institutos. |
Es una iniciativa de la Federación Estatal LGTBI+ que utiliza plataformas digitales como TikTok para desmontar mitos y bulos sobre la comunidad LGTBI+ en las aulas, ofreciendo herramientas a la juventud para reconocer la desinformación.
La campaña cuenta con la participación de referentes culturales y voces jóvenes como Hugo Marlo, Ritasmind, Clover Bishhhh, Ariel Rec, entre otros, quienes utilizan sus lenguajes digitales para desmentir prejuicios.
El objetivo es ofrecer a los jóvenes herramientas accesibles para combatir el acoso escolar, reconocer la desinformación y defender su derecho a una educación inclusiva y libre de violencia.
Según el informe “Estado de la educación 2025”, un 40% de la Generación Z no ha podido ser visible en secundaria y más del 21% ha sufrido incidentes de odio en el entorno educativo.
Hablar de diversidad es un derecho democrático que ayuda a combatir los bulos que pueden llevar a discriminación y violencia. La educación es fundamental para garantizar que las juventudes crezcan libres y en igualdad.